유아 대상 학원 진단행위의 방법과 보호자 동의 기준 마련

현행 학원 등은 유아를 대상으로 모집이나 수준별 배정을 위한 시험 또는 평가를 할 수 없게 됩니다. 다만 유아가 등록한 뒤 교육활동을 지원하기 위한 관찰·면담 방식의 진단은 보호자에게 목적, 방법, 결과에 따른 지원 내용을 안내하고 서면 또는 전자 방식으로 동의를 받은 경우 교습 과정에서 실시할 수 있습니다. 진단 결과는 유아 개인의 학습 진행 상황 등을 서술하는 방식으로 작성해야 하며 점수나 순위는 표시할 수 없습니다.